Kornhall & Netz

Med Johanna Jaara Åstrand om Facken inom utbildning

I dagens avsnitt pratar vi med lärarförbundets ordförande Johanna Jaara Åstrand. Från och med årsskiftet samlas alla lärare i en ny organisation med namnet Facken inom utbildning. Tanken är att fackförbunden ska gå ihop och gemensamt föra lärarnas talan.

På vilket sätt kommer detta att gynna utbildningssektorns politiska påverkan, hur kommer ledarskapet att se ut och vilka frågor är viktiga att driva nu?

Vi försöker även ta reda på varifrån Johanna får all sin inspiration och sitt driv. Johanna recenserar även hur skolfrågorna belysts i valrörelsen och siar lite om vad som händer i politiken framöver.

 

Om du vill kommentera, ställa frågor eller föreslå ämnen och intervjupersoner är du välkommen att mejla per(a)kornhall.se eller ingela.netz(a)gmail.com.

Läs mer om podden Kornhall & Netz och programledarna på Arena Idés webbsajt, https://arenaide.se/kornhall-netz/

Arena Idé är en progressiv, partipolitiskt obunden tankesmedja med fokus på arbetsmarknad, ekonomisk politik, välfärd och demokrati. Vi är en ideell förening och finansieras av fackföreningsrörelsen. En del av Arenagruppen.

Med Happy Hilmarsdottir, grundeskolechef i Järva

I detta avsnitt pratar vi med Happy Hilmarsdottir, en av sju grundeskolechefer i Stockholm. Happy jobbar i huvudsak mot de 13 kommunala skolorna på Järva.

Valrörelsen har präglats av en retorik där skolan i förorten ofta tas upp som ett problem, ett slagträ i en uppskruvad debatt. Men hur arbetar man egentligen för att göra skolresultaten mer jämlika mellan stadsdelarna? Varför är det viktigt? Och hur ser framtiden ut, bortom valrörelsen?

Citat från Happy Hilmarsdottir:

”Vi har ett korrupt skolsystem idag som inte är värdigt vårt land”

”Jag tycker det är förskräckligt att skolpengar används till vinster, det måste man göra något åt”

”Jag tycker att det kommunala vetot måste förstärkas så att man inte kan starta en friskola eller skola som inte har tillräckligt med elevunderlag”

”Vi måste ha ett system där alla föräldrar kan vara trygga med att de skolor som finns i valsystemet också är bra skolor”

 

Om du vill kommentera, ställa frågor eller föreslå ämnen och intervjupersoner är du välkommen att mejla per(a)kornhall.se eller ingela.netz(a)gmail.com.

Läs mer om podden Kornhall & Netz och programledarna på Arena Idés webbsajt, https://arenaide.se/kornhall-netz/

Arena Idé är en progressiv, partipolitiskt obunden tankesmedja med fokus på arbetsmarknad, ekonomisk politik, välfärd och demokrati. Vi är en ideell förening och finansieras av fackföreningsrörelsen. En del av Arenagruppen.

Vad vill partierna med skolan? Valspecial med Per och Ingela

Kornhall & Netz säsongsstartar med ett avsnitt där Per och Ingela diskuterar och recenserar de politiska partiernas valmanifest gällande skolan så här i valrörelsens vilda slutspurt.

 

Men det blir också ett samtal om vad som händer sen; vilka frågor som kommer att vara viktiga att fortsätta belysa, statliga utredningar som är på gång, möjliga scenarier i ett nytt politiskt landskap efter valet och den alldeles underbara skolvardagen där lärare och skolledare går till jobbet för att ge barn de bästa förutsättningarna för lärande och växande.

 

Och så lite om den rika floran av böcker om skola och skolpolitik som finns just nu och om en nära förestående turné! 

 

Om du vill kommentera, ställa frågor eller föreslå ämnen och intervjupersoner är du välkommen att mejla per(a)kornhall.se eller ingela.netz(a)gmail.com.

Läs mer om podden Kornhall & Netz och programledarna på Arena Idés webbsajt, https://arenaide.se/kornhall-netz/

Arena Idé är en progressiv, partipolitiskt obunden tankesmedja med fokus på arbetsmarknad, ekonomisk politik, välfärd och demokrati. Vi är en ideell förening och finansieras av fackföreningsrörelsen. En del av Arenagruppen.

Med journalisten Karin Grundberg Wolodarski om experimentet

Lever vi i Peje Emilssons utopi?

 

I veckans Kornhall & Netz pratar vi med journalisten Karin Grundberg Wolodarski – aktuell med boken Experimentet. Boken är en djupdykning i de beslut som lett till att Sverige idag har en av världens mest avreglerade skolor. Vi diskuterar hur Karins researcharbete sett ut och vad som fick henne att intressera sig för skolfrågan. Vi försöker också gå till botten med varför frågan om skolan är så infekterad samt vad som egentligen varit drivkrafterna bakom de politiska beslut som lett till hur läget ser ut idag.

 

Citat från Karin Grundberg Wolodarski:

”Jag har tagit den där hissen på KB ner till källaren och stålsatt mig och tänkt nu försvinner en till dag i mitt liv!”

”Frågan var väldigt upphetsad, de olika lägren pratar inte med varandra. Det är ju fortfarande så, dom kan ju inte kommunicera kring den här frågan och vi har haft systemet i 30 år!”

”När man införde skolpengen, då hade man ju redan i utbildningsutskottet bestämt att man skulle likställa kommunala skolor och friskolor ekonomiskt men man hade inte bestämt hur det skulle ske.”

”För vissa är det ett ideologiskt projekt skulle jag säga, men för aktiemäklaren är det nog bara rent företagsekonomiskt att han tror på det.”

Om du vill kommentera, ställa frågor eller föreslå ämnen och intervjupersoner är du välkommen att mejla per(a)kornhall.se eller ingela.netz(a)gmail.com.

Läs mer om podden Kornhall & Netz och programledarna på Arena Idés webbsajt, https://arenaide.se/kornhall-netz/

Arena Idé är en progressiv, partipolitiskt obunden tankesmedja med fokus på arbetsmarknad, ekonomisk politik, välfärd och demokrati. Vi är en ideell förening och finansieras av fackföreningsrörelsen. En del av Arenagruppen.

Med etnologen Göran Nygren om betyg och lust att lära

”Det som är alarmerande ur ett skolperspektiv  är att skolan idag fungerar segregerande. Istället för att motverka sociala orättvisor så skapar den faktiskt [social orättvisor] genom sitt sätt att vara organiserad och strukturerad.”

I veckans avsnitt gästas vi av etnologen och kulturantropologen Göran Nygren, verksam vid Uppsala Universitet. Han har på ett eller annat sätt jobbat med skolfrågor i över 20 år. Förra året disputerade han med avhandlingen ”Jag vill ha bra betyg - en etnologisk studie om höga skolresultat och högstadieelevers praktiker”. Hur kan etnologin hjälpa oss att bygga framtidens skola? Vi diskuterar bland annat huruvida mängden examinerande moment i dagens skolsystem faktiskt göder elevernas lust att lära sig. Vi pratar även om hemmets betydelse för elevernas inlärning och varför detta går stick i stäv med vad skolkommissionen rekommenderade år 1946. 

Citat från Göran Nygren:

”Det som är alarmerande ur ett skolperspektiv  är att skolan idag fungerar segregerande. Istället för att motverka sociala orättvisor så skapar den faktiskt [social orättvisor] genom sitt sätt att vara organiserad och strukturerad.”

”Eleverna upplever en konstant stress på grund av en ständig examinationsnärvaro!”

”Om vi har ett utbildningssystem som skapar elever  som faktiskt inte tycker att kunskap är roligt – det tror jag är förödande i ett långsiktigt perspektiv!”

”För att få höga resultat idag så måste man lägga ner väldigt mycket skolarbete i hemmet.”

Om du vill kommentera, ställa frågor eller föreslå ämnen och intervjupersoner är du välkommen att mejla per(a)kornhall.se eller ingela.netz(a)gmail.com.

Läs mer om podden Kornhall & Netz och programledarna på Arena Idés webbsajt, https://arenaide.se/kornhall-netz/

Arena Idé är en progressiv, partipolitiskt obunden tankesmedja med fokus på arbetsmarknad, ekonomisk politik, välfärd och demokrati. Vi är en ideell förening och finansieras av fackföreningsrörelsen. En del av Arenagruppen.

Med journalisten Peter Letmark om boken ”Svensk skola AB”

Peter Letmark är journalist på Dagens Nyheter där han bevakar skolfrågor. Han kommer i dagarna ut med boken "Svensk skola AB – så tog marknaden över ansvaret för våra barn”. 

Boken beskriver i reportageform vilka effekter och konsekvenser besluten om att skapa en skolmarknad har för elever, föräldrar och samhälle.

I podden pratar vi om hans drivkraft att berätta, om aningslösa politiker och varför Peters initiala motstånd till att skriva boken handlade om att hans erfarenhet är att ”skolan är så stängd, lärarna är rädda”. Men att det också var det som till slut gjorde att han skrev den.

 

Om du vill kommentera, ställa frågor eller föreslå ämnen och intervjupersoner är du välkommen att mejla per(a)kornhall.se eller ingela.netz(a)gmail.com. Läs mer om podden Kornhall & Netz och programledarna på Arena Idés webbsajt, https://arenaide.se/kornhall-netz/  

Arena Idé är en progressiv, partipolitiskt obunden tankesmedja med fokus på arbetsmarknad, ekonomisk politik, välfärd och demokrati. Vi är en ideell förening och finansieras av fackföreningsrörelsen. En del av Arenagruppen

Med kommunalpolitikern Peter Vigren om yrkesprogrammens död

“Vi lägger väldigt mycket förhoppning till att 15-åringens fria val ska svara upp mot kompetensförsörjningsbehovet i samhället.” 

 

Skolan har i hundratals år haft som uppgift att bilda befolkningen både kunskapsmässigt och socialt, men också att möta landets behov av kompetent arbetskraft. Frågan är om dessa mål ställts åt sidan? Det och mycket mer diskuteras tillsammans med Peter Vigren, före detta gymnasielärare och numera kommunalpolitiker som är aktuell med rapporten “Yrkesprogrammens död – och vad vinstmaximeringsprincipen i skolan har med saken att göra”. 

 

Citat från Peter Vigren:

 

“Det gränsar till en klassfråga”

“Hur kommer det sig att det inte etableras yrkesprogram på friskolorna i tillnärmelsevis samma utsträckning?” 

“Nu finns det inga ekonomiska argument för att välja en teoretisk utbildning.”

“Det är inte så att yrkesprogrammen alls är för folk som har det knepigt i skolan. “

“Risktagandet för en privatföretagare att starta dom här utbildningarna är jättehögt” … “Då är det troligare att du startar program som till exempel samhällsprogrammet.”

“Den jag svarar för är inte en grupp aktieägare som ska ha maximal utdelning på sitt investerade kapital. Den jag svarar för är mitt kommunfullmäktige här i stan.” 

“Det jag hade önskat är att man får bort vinstincitamentet i skolan”

Med Gustav Fridolin, f d utbildningsminister,​​ folkhögskolelärare och författare

”Idag är politik, på ett lite skadligt sätt, uppbyggt helt runt konflikt.” 

I veckans avsnitt gästas vi av före detta utbildningsministern och numera folkhögskoleläraren, Gustav Fridolin. Han pratar bland annat om sina erfarenheter som utbildningsminister, hur det har påverkat honom som lärare och vilka utmaningar hans efterträdare står inför. Däremellan får vi höra en och annan känga mot socialdemokratin, Fridolins syn på regelstyrning, miljöfrågan, läsning och vilka krafter som gynnas av dagens skolsystem. 

Citat från Gustav Fridolin:

”OECD:s genomlysning visade att många som valde skola, valde faktiskt i slutänden en skola som till och med kan ha varit kunskapsmässigt sämre för deras barn.”

”Annars blir man ju inte regering, utan då blir man administratör.”

”Det antagandet bygger på att socialdemokraternas ideologi är att öppna gruva i Kallak och sänka bensinskatten.”

”Miljöfrågan spelar idag en mer undanskymd tillvaro i debatten här, än vad den gör i andra länder.”

”… motståndet är inte tydligt. Det finns ingen debatt, utan debatten är ’det här borde göras’ och sen ligger det still. Idag är politik, på ett lite skadligt sätt, uppbyggt helt runt konflikt.

Med forskarna Judy Halbert och Linda Kaser

Judy Halbert och Linda Kaser, verksamma vid University of British Columbia i Vancouver, Canada, har under många år och i nära samarbete med andra forskare som t ex Helen Timperly, utformat ett ramverk för skolförbättring genom kollegialt lärande; den utforskande Spiralen.

Ett systematiskt och nyfiket utforskande av hur skolan och undervisningen verkligen upplevs för dem det berör; eleverna, är en viktig breddning och fördjupning av de kvantitativa data och resultat vi ofta har tillgång till genom t ex prov och betyg. Med stöd av ramverket utmanas också biaser och antaganden i beslutsfattandet och sätter fart på det nätverkande professionella emellan som är en förutsättning för hållbar förbättring. Och det moraliska syftet är glasklart; alla lärande ska lämna skolan med värdighet, möjligheter och mening.

 

Vi hörs! 

/

Ingela Netz & Per Kornhall

Med skolminister Lina Axelsson Kihlblom

 

”Vi måste ha ett skolsystem som bara har ett fokus. Eleverna ska gå ut skolan med sunt psyke och jättemycket kunskaper. Det är bara det fokuset vi ska ha.”

Veckans Kornhall & Netz gästas av Lina Axelsson Kihlblom. Linas gedigna arbete inom skolan har inte bara prisats med utmärkelser, besök hos Skavlan och smeknamnet Superrektorn – nu har hon posten som skolminister. Vi får höra hennes tankar kring det fria skolvalet, en beskrivning av hennes arbete mot skolsegregation och en diskussion om hur ett rättvist skolsystem bör se ut. 

Citat från Lina Axelsson Kihlblom i podden:

”Till sist handlar det om: kommer alla skolor att vilja ha alla elever? Hur ser vi på uppdraget att undervisa – varför är det så viktigt för vissa skolor att ha vissa elever, varför är det inte bara viktigt att man har elever?”

”Vi har inget skolsystem i Sverige, vi har en fri marknad med skolaktörer.”

”Vi måste ha ett skolsystem som bara har ett fokus. Eleverna ska gå ut skolan med sunt psyke och jättemycket kunskaper. Det är bara det fokuset vi ska ha.”