Kornhall & Netz

Avsnitt 100

Kornhall & Netz firar 100 avsnitt med ett specialavsnitt. Varsågoda, Ingelas och Pers smörgåsbord av boktips på temat skola och utbildning! Vilka böcker har påverkat dem själva och deras förhållande till bildning och kanske till och med vad det är att vara människa?

 

 

Ingelas böcker:

• John Guaspari; I know it when I see it
• Hans Alfredson & Björn Berg – Varför är det så ont om Q?
• Robin Wall Kimmerer: Braiding Sweetgrass (for young adults)
• Rebecca Solnit: Män berättar saker för mig
• Vanessa Machado De Oliveira: Hospicing Modernity
• Ingela Netz: Mandelsten
• Carol Dweck: Mindset – du blir vad du tänker
• Daniel Kahneman – Tänka, snabbt och långsamt
• Kathryn Riley- Place, belonging and school leadership
• Katz och Ain Dack – Professionsutveckling och kollegialt lärande
• Maja Lunde: Blå, Binas historia, Przewalskis häst, Drömmen om ett träd

 

Pers böcker:

• Frank McCourt: Ängeln på sjunde trappsteget (Angela's Ashes), Lyckans land (’Tis) och Magistern (Teacher Man).
• Fridtjuv Berg: Folkskolan som bottenskola
• John Hattie: Synligt lärande
• Helen Timperley: Lär känna kraften i det professionella lärandet
• Tara Vestover: Allt jag har lärt mig
• Carl-Hermann Tillhagen: Folklig läkekonst
• Per Kornhall: Barnexperimentet
• Elsa Beskow: Muntergök (https://gupea.ub.gu.se/handle/2077/79465)
• Per Molander: Condorcets misstag
• Georg von Wright: Vetenskapen och förnuftet

 

Sound Effect by freesound_community from Pixabay.

Med Joakim Stymne

Kornhall och Netz pratar om Utredningen om vinst i skolan med Joakim Stymne, regeringens utredare. Han presenterade sitt delbetänkande i april i år och föreslog då begränsningar i rätten att dela ut vinst från fristående skolor och förskolor. Hur mycket mer byråkrati riskerar detta att leda till? Finns det en risk att de stora bolagen hittar kryphål? Och varför har vi inte reglerat systemet tidigare?

Med Pedro de Bruyckere

Kornhall & Netz möter Pedro de Bruyckere, forskare och pedagog som slår gärna hål på myter om skolan. Livepodd från skolkonferensen ResearchEd 2025.

Med Pontus Bäckström

Vi har träffat Sveriges Lärares samhällspolitiske chef, Pontus Bäckström. Han är utredaren som lämnade Utredningen om mer obligatorisk undervisningstid för elever som behöver det till regeringen i december. Och vilket är då det bästa sättet att ge elever mer undervisningstid? Det har Pontus svaret på. Vi pratar även om att utredningsdirektiven ändrat karaktär den senaste tiden och om varför Pontus föredrar titeln utredningschef framför samhällspolitisk chef.

Med Eva Hartell

Eva Hartell är forskningsledare i Haninge kommun samt affilierad fakultet Kungliga Tekniska högskolan. Vad är egentligen ResearchEd? Hur ska man bedöma och varför? Hur kan skolledarna vara gate keepers i utvecklingsarbetet? Ett samtal om att vara lärare och forskare.

Med Adam Kedert

Adam Kedert är ordförande för Sveriges Lärarstudenter. I det här avsnittet pratar vi om vilka som är deras mest prioriterade frågor just nu.

Varför är höjda antagningskrav till lärarutbildningen ett bra förslag? Hur kommer det sig att ingen lyssnar på lärarnas och studenternas kritik mot marknadsskolan? Och vilken roll hoppas Adam att skolfrågorna ska få i valrörelsen nästa år?

Med Peter Honeth

Vi träffar särskilde utredaren Peter Honeth. I dagarna lämnade han sitt betänkande från utredningen  "Utveckla lärar- och förskollärarutbildningarna”, till utbildningsminister Pehrson. Med rekordsnabb hantering är betänkandet redan är ute på remissrunda.

Vilka är de bärande förslagen? Varför är just de viktiga? Hur kommer det sig att utredningens förslag som beräknas leda till färre studenter på lärarutbildningarna i en tid av eskalerande lärarbrist kanske ändå är exakt den julklapp som skolsystemet behöver?  

Är det att balansera på en knivsegg att vara statlig utredare, förhålla sig till direktiven och samtidigt vara noga med både vetenskap och beprövad erfarenhet? Och vet du som lyssnare förresten vad phonics heter på svenska och betyder?

Med Anna Olskog

I detta avsnitt pratar vi med Anna Olskog, förbundsordförande för Sveriges Lärares sedan maj 2024. Anna Olskog leder nu ett av landets största förbund efter en inte helt smärtfri sammanslagningsprocess i en tid då skola och utbildning står i fokus inom många områden. Vi pratar om angiverilagen som inte blev av men ändå blir av under ett annat namn, vi pratar om förhoppningar och förväntningar på de många pågående statliga utredningar och vi pratar förstås om Olskogs tydliga ställningstagande i frågan om aktiebolagsskolor. 

Med Peter Möller

I detta avsnitt pratar vi med Peter Möller, Peter Möller – kulturgeograf och statistiker i Region Dalarna. Han berättar om de stora demografiska förändringar som kommer att påverka all offentlig verksamhet i hela landet under lång tid framåt.

Med Mats Wingborg

Kornhall & Netz möter Mats Wingborg, skribent och utredare och pratar om villkoren för folkhögskolor i Sverige. Mats nya rapport heter ”Idéburna folkhögskolor med internatboende i Västra Götaland”.